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  • <b>組訓要知道的職場人際倫理</b>

    組訓要知道的職場人際倫理

    組訓職場人際的重要性 職場人際的維護 職場守則 經驗 人際 知識 閱歷 能力 對于組訓而言,哪個最重要?...

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        已下載:    瀏覽次數:162    上傳時間:2017-10-30 17:12:07
  • <b>教練是怎么煉成的?</b>

    教練是怎么煉成的?

    請各位講師/組訓在百忙的工作中經常抽出時間思索以下6個問題: 1. 我到底在做什么? 2. 我實際上已經做了什么? 3. 哪些人群能檢驗我的價值? 4. 有什么證據表明我的思維技能跟得上發展的...

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        已下載:    瀏覽次數:111    上傳時間:2017-10-30 17:10:26
  • <b>組訓的能力展現</b>

    組訓的能力展現

    合格的組訓 會議經營要精致 日常追蹤要勤快 伙伴溝通要用心 海報制作要美觀 內務處理要有序...

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        已下載:    瀏覽次數:68    上傳時間:2017-10-30 17:09:05
  • <b>組訓的職涯規劃</b>

    組訓的職涯規劃

    一、組訓的定位 二、組訓應具備的觀念和素養 三、組訓的工作職責 四、組訓的職業生涯規劃 五、期望 (一)關于組訓的3W 我們是培訓課程的傳承者、講授者; 我們是銷售隊伍的訓練...

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        已下載:    瀏覽次數:189    上傳時間:2017-10-30 17:07:36
  • <b>組訓應該具備的素養</b>

    組訓應該具備的素養

    你是一個怎樣的組訓? 組訓職責與勝任素質? 組訓,在成長中飛翔! 身為一名營銷員或主管: 你會期待公司組訓,在哪些方面給你幫助? 身為一名組訓: 您曾經在哪些方面、做過哪...

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        已下載:    瀏覽次數:173    上傳時間:2017-10-30 17:06:12
  • <b>組訓的職場定位</b>

    組訓的職場定位

    輔助專員的工作性質 威信,而非權力 表率,而非命令 服務,而非領導 支援,而非鞭策 橋梁,而非代言人...

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        已下載:    瀏覽次數:136    上傳時間:2017-10-30 17:04:08
  • <b>如何制作專題</b>

    如何制作專題

    專:專業、專門、專注; 題: 課題、題目; 通俗的理解就是專業性的課題或專注于某一個題目 專題是早 會的 精華 專題是教育 的 方式 專題是技能 的傳 成...

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        已下載:    瀏覽次數:71    上傳時間:2017-10-22 22:46:29
  • <b>講師如何進行課程準備</b>

    講師如何進行課程準備

    了解課程重點與目標 學習授課方法 站在學員角度感受課程 心中有數,運用自如 擁有一桶水,才能倒出一杯水 對學員負責,對自己負責...

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        已下載:    瀏覽次數:127    上傳時間:2017-10-22 22:43:29
  • <b>如何成功演繹課程</b>

    如何成功演繹課程

    產品說明會聽眾的特點: 年齡、職業、教育背景、家庭收入各異 可能不了解保險 可能不了解利安 可能對保險有偏見 其他:人數、環境、形式...

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        已下載:    瀏覽次數:115    上傳時間:2017-10-22 22:40:57
  • <b>講師的形象及語言藝術</b>

    講師的形象及語言藝術

    第一步:對著鏡子擺好姿勢,說E,讓嘴的兩端朝后縮,微張雙唇 第二步:輕輕淺笑,減弱E的程度,這時會感覺顴骨被提到上方 第三部:相同的動作反復幾次,直到感覺自然為止...

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        已下載:    瀏覽次數:147    上傳時間:2017-10-22 22:39:11
  • <b>成年人教學原則</b>

    成年人教學原則

    記憶力減退理解能力增強 喜歡討論喜歡議論不盲從 知識面減小而針對性增強 個性化突出因工作而學習 喜歡用舊經驗來分析新知...

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        已下載:    瀏覽次數:77    上傳時間:2017-10-22 22:34:32
  • <b>5-2訓練評估及追蹤</b>

    5-2訓練評估及追蹤

    訓練評估是 檢視整個訓練活動流程, 并比較訓練結果與訓練目目標差距, 以改進訓練活動的過程 為什么要評估 了解訓練結果與訓練目標差異 可確定訓練執行的優劣處 講師可據以改進...

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        已下載:    瀏覽次數:132    上傳時間:2017-09-17 10:43:27
  • <b>5-1成人如何學習</b>

    5-1成人如何學習

    希爾加德(Hilgard,1966) 『學習是由于對情境的反應﹐而引起的一種行為改變的過程﹔這種改變不是來自成長的自然結果或一種暫時狀態。』 成人學習的優勢 成人的理解力強 成人有獨特...

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        已下載:    瀏覽次數:68    上傳時間:2017-09-17 10:41:28
  • <b>4-2教案的制作</b>

    4-2教案的制作

    什么是教案? 將授課單元所要運用的 教材、教法及有關資源, 作一具體的計劃, 然后根椐此計劃進行教學, 以達成預定的教學目標 為什么要制作教案? 教學有明確目標,且能確實達成 可...

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        已下載:    瀏覽次數:120    上傳時間:2017-09-17 10:39:24
  • <b>4-1訓練情景安排</b>

    4-1訓練情景安排

    什么是訓練情境? 創設與訓練內容相關的情境 讓訓練進入情感領域 激發學員的學習興趣 并憑借情境, 實現知識的教育、 能力的培養、潛力的激發...

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        已下載:    瀏覽次數:84    上傳時間:2017-09-17 10:37:56
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